Detail předmětu
Nauka o barvě a světle
FSI-YN1 Ak. rok: 2019/2020 Letní semestr
Předmět má seznámit studenty se základy teorie barvy a světla, které se uplatňují v průmyslovém designu. Jde o základní pojímání plošné a prostorové barevnosti, barevnou kombinatoriku, barevnou kompozici, barevnou iluzivnost, o význam světla a osvětlení v designérské praxi.
Jazyk výuky
čeština
Počet kreditů
3
Garant předmětu
Zajišťuje ústav
Výsledky učení předmětu
Tento předmět seznamuje studenty se základními principy a souvislostmi vnímání barev a umožňuje aplikaci těchto poznatků při vlastní návrhářské práci.
Prerekvizity
Základní znalosti optiky a základní praktické zkušenosti s prací s barvami.
Plánované vzdělávací činnosti a výukové metody
Předmět je vyučován formou přednášek, které mají charakter výkladu základních principů a teorie dané disciplíny. Výuka je doplněna tvůrčí prací v ateliéru.
Způsob a kritéria hodnocení
Podmínky udělení zápočtu: prezence ve cvičeních, odevzdání zadaných prací ve stanovených termínech. Výsledné hodnocení se skládá z hodnocení pracovních úloh. Celkem je možno získat až 100 bodů. Výsledná klasifikace se určí podle stupnice ECTS. Pokud je i pouze jeden z úkolů hodnocen menším než polovičním počtem bodů, je celkové hodnocení z předmětu F „nedostatečně“.
Podle čl. 13 Studijního a zkušebního řádu VUT v Brně se užívá klasifikační stupnice ECTS. KLASIFIK. STUPEŇ ECTS / BODOVÉ HODNOCENÍ / ČÍSELNÁ KLASIFIKACE // A / 100–90 / 1 / výborně // B / 89–80 / 1,5 / velmi dobře // C / 79–70 / 2 / dobře // D / 69–60 / 2,5 / uspokojivě // E / 59–50 / 3 / dostatečně //F / 49–0 / 4 / nedostatečně.
Učební cíle
Cílem předmětu je seznámit studenty s teoríí a zákonitostmi vnímání a používání barev, jejich historickými a technologickými souvislostmi a zvláště estetickými účinky. Praktická cvičení jsou zaměřena na kompoziční barevné studie.
Vymezení kontrolované výuky a způsob jejího provádění a formy nahrazování zameškané výuky
Účast na přednáškách je doporučená, účast na cvičeních je povinná. Výuka probíhá dle týdenních plánů rozvrhů. Stanovení způsobů náhrady zmeškané výuky je v kompetenci vedoucího cvičení.
Použití předmětu ve studijních plánech
Program B3A-P: Aplikované vědy v inženýrství, bakalářský
obor B-PDS: Průmyslový design ve strojírenství, povinný
Typ (způsob) výuky
Přednáška
13 hod., nepovinná
Vyučující / Lektor
Osnova
1. Úvod, souvislosti barvy s tvarem, materiálem, členěním celku, vztah designu a volné tvorby
2. Historie/teorie, Starověk, Empedoklés, Aristotelés, Démokritos, Platón, Plinius, Cennini
3. Novověk, da Vinci, Forsius, Aguilonius, Newton, Goethe, Runge, Purkyně, Young, Chevreul
4. Maxwell, Helmholz, Hering, Munsell, Ostwald, Richter
5. Barevné prostory, CIE 1931, CIELAB, HLS, RGB, CMN-86
6. Barevné vidění, uspořádání a činnost oka, světlo a vznik barevného vjemu,teorie barevného vidění
7. Míchání barev, barvy světelné (RGB), barvy pigmentové, barvy tiskové (CMYK)
8. Osvětlení a vnímání barev (odraz, pohlcování), lesk a mat
9. Uspořádání barev, názvosloví barev, šedá škála a barevný kruh
10. Fyzikální vnímání, psychologické a symbolické působení barev, barevné asociace, barva a prostor
11. Ladění barev, výrazová stránka, harmonie barev, barevné kontrasty, barevné kombinace
12. Barva a papír, barva v polygrafii, způsob měření sytosti barev, druhy papírů
13. Nanášení a stříkání barev, pigmenty a jejich vlastnosti, barvení různých materiálů, druhy barev a laků, ředidla, pojidla atd.
Ateliér
26 hod., povinná
Vyučující / Lektor
Osnova
1. Zadání I. úkolu, barevná kompozice na téma míchání barev
2. Zpracování barevné kompozice na téma míchání barev
3. Zpracování barevné kompozice na téma míchání barev
4. Zpracování barevné kompozice na téma míchání barev
5. Hodnocení I. úkolu /rozbor kladů a záporů jednotlivých prací/, zadání II. úkolu, barevná kompozice na téma teplých a studených barev (teplotní kontrast, barevná perspektiva)
6. Zpracování bar. kompozice na téma teplých a studených barev
7. Zpracování bar. kompozice na téma teplých a studených barev
8. Zpracování bar. kompozice na téma teplých a studených barev
9. Hodnocení II. úkolu /rozbor kladů a záporů prací/, zadání III. úkolu, barevná kompozice na téma simultánního kontrastu
10. Zpracování bar. kompozice na téma simultánního kontrastu
11. Zpracování bar. kompozice na téma simultánního kontrastu
12. Zpracování bar. kompozice na téma simultánního kontrastu;
13. Hodnocení III. úkolu /rozbor kladů a záporů jednotlivých prací/