Akademicky zaměřený

Prezenční studium

3 roky

doc. Ing. Robert Grepl, Ph.D.

Vývoj technických systémů vede ke stále komplexnějším zařízením, ve kterých je integrována mechanika s elektrickým pohonem, sensorikou, řízením a softwarem.
Jedná se o systémy schopné reagovat na změny prostředí, detekovat kritické provozní stavy a vykazovat prvky inteligentního chování. Tyto charakteristiky najdeme ve všech typech zařízení od domácích spotřebičů připojených na internet přes osobní automobily s jejich asistenčními systémy až po rozsáhlé systémy robotizované výroby s algoritmy pro prediktivní údržbu.

Cílem studia oboru Mechatronika je poskytnout přehled a zároveň dostatečné znalosti z oblastí mechaniky a základů strojírenství, elektrotechniky, elektroniky, počítačového řízení, programování a přírodních věd.
Studijní program připravuje studenty pro navazující magisterské studium, ale i pro další rozvoj znalostí v odborné praxi.

Absolvent studijního programu Mechatronika získá základní přehled v technických oborech mechanika, elektrotechnika, elektronika, počítačové řízení a programování.
Obsah velké části klíčových předmětů je postaven na teoretických znalostech, dovednostech v oblasti využívání moderních počítačových nástrojů pro simulaci, výpočty, měření, vizualizaci apod. a praktických zkušenostech s realizací projektů v moderně vybavených laboratořích.

Absolvent má také možnost pokračovat v navazujícím magisterském studiu a poté i doktorském studiu a získat vědeckou hodnost Ph.D. s vyhlídkou na případnou vědeckou či akademickou kariéru.
Získané teoretické i praktické znalosti patří dle Nařízení vlády č. 275/2016 do těchto oblastí:
- část 27 (Strojírenství, technologie a materiály, C.a): 1 (znalosti mechaniky pevných těles, mechaniky tekutin a termomechaniky), 2 (znalosti konstrukce strojů a mechanismů), 5 (znalosti technické kybernetiky, mechatronických systémů, robotů a výpočetní techniky), 6 (znalosti modelování, technického měření a experimentálních metod).
- Z hlediska uplatnění (bod C.c) se absolvent uplatní jako: 1 (v akademické sféře a v dalších institucích zabývajících se vědou, výzkumem, vývojem a inovacemi), 2 (jako projekční a řídící pracovník), 4 (jako projektant výrobních systémů, projektový manažer), 6 (jako specialista pro kontrolu a řízení kvality nebo specialista posuzující úroveň technických projektů v obchodní a finanční sféře), 8 (jako výpočtář nebo konstruktér).
- Teoretické znalosti v elektrotechnice: část 6 (Elektrotechnika, C.a): 1-4 (matematické a fyzikální znalosti elektrických a elektronických obvodů, znalosti komunikačních systémů a systémů automatického řízení, znalosti návrhu i provozu elektrotechnických systémů, znalosti bezpečnostních pravidel elektrotechnické praxe).

Absolvent programu Mechatronika má díky systémově pojaté výuce a charakteru vzdělání vysokou odbornou adaptabilitu a široké interdisciplinární znalosti, což dává velké šance pro uplatnění v mnoha odvětvích průmyslu. Absolventi bakalářského studijního programu jsou připraveni pokračovat v dalším studiu.

Viz platné předpisy, SMĚRNICE DĚKANA Č. 2/2020 Pravidla pro organizaci studia na fakultě (doplněk Studijního a zkušebního řádu VUT v Brně).
Součástí státní závěrečné zkoušky je obhajoba bakalářské práce a odborná rozprava. Obě části státní závěrečné zkoušky se konají ve stejném termínu před komisí pro státní zkoušky. Ke státní zkoušce může přistoupit student, který získal potřebný počet kreditů v předepsané skladbě nutný pro úspěšné ukončení bakalářského studia a odevzdal bakalářskou práci v řádném termínu. Organizace a průběh státní závěrečné zkoušky jsou dány vnitřními normami VUT a fakulty.

Pravidla a podmínky pro tvorbu studijních programů určují:
ŘÁD STUDIJNÍCH PROGRAMŮ VUT,
STANDARDY STUDIJNÍCH PROGRAMŮ VUT – Směrnice č. 69/2017,
STUDIJNÍ A ZKUŠEBNÍ ŘÁD VUT (užívající „ECTS“),
SMĚRNICE DĚKANA Č. 2/2020 Pravidla pro organizaci studia na fakultě (doplněk Studijního a zkušebního řádu VUT v Brně).

Na VUT jsou zohledněny potřeby rovného přístupu k vysokoškolskému vzdělávání. V přijímacím řízení ani ve studiu nedochází k přímé či nepřímé diskriminaci z žádných důvodů. Studujícím se specifickými vzdělávacími potřebami (poruchy učení, fyzický a smyslový handicap, chronická somatická onemocnění, poruchy autistického spektra, narušené komunikační schopnosti, psychická onemocnění) je poskytováno poradenství v poradenském centru VUT, které je součástí Institutu celoživotního vzdělávání VUT. Podrobně tuto problematiku řeší Směrnice rektora č. 11/2017 „Uchazeči a studenti se specifickými potřebami na VUT“. Rovněž je vytvořen funkční systém sociálních stipendií, který popisuje Směrnice rektora č. 71/2017 „Ubytovací a sociální stipendium“.

Absolventi bakalářského studijního programu Mechatronika mohou pokračovat v navazujícím magisterském studijním programu Mechatronika a poté i na doktorském studijním programu Inženýrská mechanika na Fakultě strojního inženýrství VUT v Brně, případně v obdobných navazujících studijních programech na jiných technicky zaměřených VŠ.